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辩词的撰写 根据笔者训练辩论队的经验，辩词的撰写有以下的基本要求： 1、务必自己动手写辩词。 事先可以请教练或其他人讲一讲，以开拓思路 ，也可以适当阅读一些辩词以感受、形成自己的“辩词意识”。但是自己的辩词一定要自己来写。写的过程，既是消化、内化辩论战务的过程，也是进一步强化认识、反复应证战略的过程。通过写，会激活自己的思维和已有的知识的储备。写不出来就逼着自己去钻研；写的顺畅，说明自己对问题的认识是清楚的，有把握的。无论如何，自己动手写辩词的过程是进一步认识、消化、内化、强化的过程。无论写的好不好，顺利不顺利末期效果在辩论的赛场上自然会显现出来。也可以请人看，提意见；给人读，看反映；但是改也要自己改，不可以请人写。 2、务必注意时间的分配。 场上陈词的时间是有规定的，因此，陈词的撰写务必要考虑时间的 分配问题。以什么开头，怎么结尾，中心内容是什么，各自需要派多少时间，比例才是对的，问题才能说清楚，均要认真安排，仔细分配好时间。由于照顾场上的情况变化而适时改变、增减内容，一般一篇陈词不可写满，一般应该留出30-40秒，以来场上补充或增加预期的处理。3分钟的陈词一般情况下按语速来计算，大约有850字左右。因此 可以在这个基础上适当增减，就不会超时或者不足时。 3、无比考虑陈词中闪光 的元素。 陈词是根据战略文案的要求来写的，它是辩手对战略文案的体现和落实。然而，一篇贬词，单是完成和体现在是最基本的要求，要力争出彩、出效果才可以有共鸣。所以必须考虑其中闪光的元素： 趣味元素 诗词元素 哲学元素 这三方面的元素，是闪光点，往往不能感出彩，能够使陈词生辉。 具体分配：：：----1 ***************** 一辩： 如果是讲逻辑，其任务是： 1、讲清题意，即本方对辩题的理解； 2、判断题型，并予以解说； 3、抓重心，并予以界定。 界定的原则： 一是要所本，即要有依据，有出处； 二是做合乎本义，有合乎题意，并有利于本方立场的界定，尽量约定俗成，而不要照搬照抄； 三是界定应该准确，不留缝隙，但要精短，不过多浪费时间； 四是口语化，让人一听就懂； 五是重心词往往是本方立论的基础和辩论的依据，一定要细心斟酌，不生歧义。 4、概述本方的基本立场及对方辩论的焦点、锋点； 5、概述本方立论的基本框架及逻辑结构。 若是讲大理论，即公理、共理，第五项就是 ： 交代本方的立论立场是从哪里来的，就是从属于什么样的公理、共理。 二辩： 其任务是讲本方立论的主要依据，即论据。因此需要对准辩论立论。理由要充分，尖锐。一般采用并列立论或递进立论来说明。一般而言，能够列出三条以上的论据，即有三个层次，所述理论的立体感和充实性就强些。这可以根据具体辩题的情况来确定。 --------3 三辩： 其任务是讲事实，可有以下几种方式： 1、历史--现实法 即从历史事实讲到现实事实，其优势是厚重感强，也可以延伸为古今中外法。 2、散点透视法 即选几个点来做说明。 3、重点突出法 即重点讲某个点或某个面，以一总万，万取一收。 4、三面合围法 即选机关方面来做说明，用来显示本方的立场。 闲话辩论心理 林尚立 　　　辩论是一种游戏，但又不完全是游戏。说它是游戏，因为它按一定的游戏规则进行；说 它不完全是游戏，因为它的根本目的不是娱乐，而是讨论问题，交锋思想，引起大众对某些 重大社会问题的思考与关注。辩论赛是辩论的游戏化，与辩论本身不同。辩论是为了探究问 题，辩明真理，没有规则；辩论赛是就一个问题，持相互对立观点的双方而展开的唇枪舌剑 的较量，它关注的不是问题的解决，而是辩论本身，因而，带有一定的表演性。 　　既然是比赛，就会有胜负。辩论赛是集知识、思辨、技巧于一体的智能性活动，因而， 比赛的胜负由诸多因素决定。就比赛本身而言，心理是决定比赛胜负的关键性因素之一。这 里的心理包括两个方面：一是辩手本身的心理素质；二是辩手与观众沟通所营造的心理氛围 。心理对辩论赛的作用，犹如水对舟的作用：水可载舟，水亦可覆舟。良好的心理素质与心 理氛围，能够保证比赛按设定的战术方案进行，赢得主动，从而为获胜奠定基础；而不良的 心理状态与心理氛围，将可能使精心准备的思路、战术方案无法得到体现，比赛陷于被动。 所以，任何形式的辩论比赛，都对辩手或辩论队的心理素质和与观众一起共同营造良好心理 氛围的能力提出很高的要求。辩手在这方面的素质与能力，既与辩手本身的操行修养有关， 也与平时的自我训练有关。在此，我仅就心理与辩论的关系谈一些个人的体会与看法。 　　一　辩论中的人格力量 　　辩论赛中，辩论正反两方的观点各持一端，都力图在陈述与辩论中证明本方观点正确， 对方观点站不住脚，越是高水平的精彩辩论，双方的观点越是鲜明，交锋也越是激烈，因而 ，比赛中的一方要想完全说服对方，并因此而获胜是基本不可能的。就本届大决赛而言，辩 题是：人性本善，台大正方，复旦反方，立场是：人性本恶。关于人性善、恶问题，